% abgeschlossen

Überblick und Einführung

Worum geht es in dieser Fortbildung?

Inhaltlicher Aufbau und Tipps zur Online-Fortbildung

Was wird für die Fortbildung benötigt?

Wie viel Zeit sollte man für die Fortbildung einplanen?

Einstieg

Einführung und Motivation (6:30 min)

Schritt-für-Schritt-Anleitung für Registrierung Lehrperson und SuS (3:33 min)

Übung: eigene Registrierung, Schülerkonto erstellen für Übungszwecke (10:00 min)

Einrichten einer ersten Klasse, hinzufügen von Schüler*innen (2:52 min)

Übung: Klasse erstellen, Schüler*innen hinzufügen (7:00 min)

Lernzielkontrollen und Prüfungen erstellen

Fragetypen I: Single und Multiple Choice-, Richtig-/Falsch-Fragen (5:00 min)

Übung: Erstelle ein eigenes Frageset für deine Lernzielkontrolle/Prüfung (15:00 min)

Fragetypen II: Freitext (Kurzantwort und Aufsatz), Lückentext und Kategorisieren (7:08 min)

Fragetypen III: Kategorisieren/Matching, Sortieren, Hervorheben von Texten und Hotspot (6:30 min)

Durchführung von Lernzielkontrollen und Prüfungen

Session starten: Session-Einstellungen (6:55 min)

Session starten: Lernende mit Login (4:13 min)

Session starten: Lernende ohne Login (2:39 min)

Übung: Lernzielkontrollen durchführen (15:00 min)

Besonderheiten und Session-Einstellungen für Prüfungen (6:13 min)

Übung: Session für Prüfung erstellen (10:00 min)

Ergebnisse auswerten und teilen

Lernzielkontrollen/Prüfungen auswerten und Ergebnisse erhalten (3:54 min)

Übung: Lernzielkontrolle / Prüfung auswerten (5:00 min)

Ergebnisse exportieren und mit Schüler*innen teilen (2:44 min)

Übung: Ergebnisse teilen (5:00 min)

Optionaler Zusatz: Auswertung von Freitextantworten mit der KI (9:41 min)

Abschluss & Ausblick

Abschluss: Glückwunsch, Zertifikat und nächste Schritte

Feedback und Zertifikat