Rezensionen

Am Ende meines Berufslebens als Förderschullehrer fühle ich mich an die Anfänge meines Berufslebens erinnert, als es noch keine Computer und Ipads gab. Für nicht lesende Schülerinnen und Schüler mussten wir Arbeitsblätter immer schon mit eigenen kleinen Zeichnungen füllen. Es gab noch keine Cliparts und Animationen. Jetzt hat alles halt nur einen neuen Namen.
— 09.02.2024, MR aus Münster

The course was really creative, fun and useful! :)
— 03.02.2024

Die Fortbildung ist wirklich für alle geeignet, ohne zeichnerische Vorkenntnisse zu haben. Es ist kurzweilig und spannend, wie man mit einfachsten Zeichnungen erkennbare Symbole erstellen und sein Tafelbild, Arbeitsblätter oder Zusammenhänge und Abläufe übersichtlicher gestalten kann. Toll!
— 29.01.2024, MaFi

Super schön erklärt und toll nachzumachen. Ein wahrer Gewinn für die Gestaltung von Arbeitsaufträgen und Co.
— 25.01.2024, Christina, Lehrerin an einem WBK in NRW

Ich male und zeichne schon mein Leben lang. Allerdings bin ich dabei sehr perfektionistisch. Visuelle Notizen habe ich daher selten genutzt. Diese Fortbildung hat mich inspiriert und motiviert, sowohl meine eigenen Notizen visueller zu gestalten als auch Sketchnotes im Unterricht als Lernstrategie mit den Schülern zu üben. Es geht ja nicht darum, dass es perfekt aussieht, sondern dass der Inhalt besser hängen bleibt. :)
— 24.01.2024, J. B.

Tolle und schnelle Zeichenideen für den Schulalltag, z.B. beim Erstellen von Tafelbildern
— 24.01.2024, C.S.

Gute, kurz zusammengefasste Basis für Einsteiger
— 18.01.2024, KR, Lehrkraft Mittelstufe

Mir hat die Fortbildung sehr gur gefallen. Sie war kurzweilig und gut erklärt.
— 17.01.2024, Pani, Grundschullehrerin Deutschland

Diese Einführung in Sketchnotes ist sehr gut gemacht und leicht umzusetzen. Ich habe sehr viele neue Ideen bekommen, herzlichen Dank dafür!
— 09.01.2024

Mir hat die Fortbildung total Spaß gemacht, vor allem fand ich gut, dass ich bei den Videos quasi mitzeichnen konnte und sehr schnell klasse Ergebnisse herauskamen.
— 06.01.2024, Kristin Erlenmaier, Frankfurt (Schullizenz)