Rezensionen

Als Erstaufschlag ist der Impuls geeignet. Schade: Verweis auf eine professionelle Diagnostik durch Schul-; Kinder- und Jugendpsychologen fehlt. Kritik an ICD 11: IQ-Diskrepanz Kriterium wiss. nicht valide.
— 11.04.2025, P.V.

Die Veranstaltung war äußerst informativ. Besonders für Lehrkräfte, die sich bisher wenig mit dem Thema auseinandergesetzt haben, ist die Fortbildung sehr empfehlenswert.
— 06.04.2025, C

Gute Anregungen um genau hinzuschauen.
— 01.04.2025, A.P. Beratungslehrerin MV

Kurzer, hilfreicher Input.
— 26.03.2025, N. Walther

Ich fand die Fortbildung sehr informativ
— 21.03.2025, Ulli

Die Fortbildung Dyskalkulie war kurz und prägnant. Alle wichtigsten Erkennungsfaktoren waren enthalten. Der Fragebogen hilft für die Erkennung.
— 19.03.2025, ES, Primarlehrerin aus Zürich

Konkrete Hilfestellungen innerhalb des Unterrichts auch in Bezug auf die Individualisierung wünschenswert
— 16.03.2025

Die wichtigsten Informationen kurz und präzise erklärt.
— 15.03.2025, Martina

Kurzweilige und effektive Fortbildung.
— 06.03.2025, S.W. Sonderschullehrerin aus Deutschland

Guter Einstieg ins Thema mit hilfeichen Hinweisen zur Vertiefung
— 05.03.2025