Rezensionen

Sehr gute und kompakte Darstellung der Problematik. Viele Tipps für den Einsatz auch für NichtspachlehrerInnen. Hilft beim Anfangen. Viele weiterführende Materialien, um sich intensiver mit dem Them zu beschäftigen.

Die Fortbildung scheint mir sehr sinnvoll für den naturwissenschaftlichen Unterricht.

Die wichtigsten Punkte wurden in diesem Impuls kompakt zusammengetragen und man konnte ein erstes Verständnis zum sprachsensiblen Unterrichten bekommen!

Der Impuls bietet einen sehr guten Einblick in die Wortschatzarbeit im Fachunterricht.

Ich habe Anregungen erhalten, wie ich Nicht-Muttersprachler durch sprachsensible Aufgabenstellungen und Wortschatzarbeit in den Unterricht einbinden kann.

Ich fand diesen Input knapp, aber gut strukturiert und klar.

Tolle Impulse und Ideen sowie gute Tools an die Hand bekommen!

Die Fortbildung "Einstieg ins sprachsensible Unterrichten für DaF/DaZ-Schüler*innen" ist besonders für Anfänger gut geeignet und äußerst verständlich. Es werden nützliche und leicht umsetzbare Tipps für den sprachsensiblen Unterricht für DaZ-Schüler*innen gegeben sowie darüber hinaus weitere Tools und Quellen für die eigene Weiterbildung.

Sehr hilfreich und ein guter Einstieg in das Thema!

Die Fortbildung hat einen guten ersten Überblick über das Thema Sprachsensibilität gegeben. Die Verweise auf weitere Tools und Hilfestellung auf fobizz sind sehr hilfreich! Mir war nur der Fokus auf Nicht-Muttersprachler zu groß. Von einem Sprachsensiblen Unterricht profitieren alle Schülerinnen und Schüler - unabhängig der Erstsprache. Tatsächlich belegen Studien sogar, dass insbesondere fachlich starke Kinder mit Deutsch als Erstsprache profitieren. Jede Lehrkraft sollte immer sprachsensibel handeln.