Rezensionen

Mir hat an der Fortbildung "Sexting & Nacktbilder im Netz" gefallen, dass die Folien nicht überfüllt waren. Die Inhalte wurden verständlich erklärt und mit Beispielen gut unterlegt. Für Lehrkräfte war es ein komplexer Einblick in die Thematik. Auch die Tipps und Gedankenspiele haben geholfen das Thema besser zu verstehen.
— 08.02.2021

Sehr umfassende Erläuterungen trotz Titel Micro-FoBi. Sehr gute Balance zwischen persönlicher (= emotionaler ) und juristischer Ebene.
— 08.02.2021, Kollege KII

Wichtiges Thema gut aufarbeitet .
— 07.02.2021, Dennis

Informative Fortbildung zu einem wichtigen Thema direkt aus der Lebenswelt unserer SchülerInnen. Toll der Padlet und der interaktive Part! Damit gleichzeitig auch eine Anregung zur Gestaltung einer interaktiven Online-Einheit!
— 05.02.2021, Kerstin, Förderschule NRW

Eine wirklich gute Fortbildung um einen Überblick über das Thema zu erhalten. Interessant gestaltet und mit vielen Ideen und Materialien für den Unterricht. Würde ich jedem empfehlen, der an einer weiterführenden Schule unterrichtet! Die Materialien können für die entsprechende Schülerschaft ausgewählt und aufbereitet werden.
— 05.02.2021, Olivia

Sehr gute Aufbereitung für ein sehr sensibles Thema. Danke schön!
— 03.02.2021, T.S. Gymnasiallehrer NRW

Eine hilfreiche Fortbildung, um sich auf diesem Gebiet gut zu informieren und so Prävention leisten zu können.
— 02.02.2021, K.B. Lehrerin aus NRW

sehr aufschlussreich und informativ, gibt gute Tipps in schwierigen Situationen
— 02.02.2021, J.U Lehrer Berufliches Gymnasium

Das Thema ist sehr schwierig, da man oft gar nicht weiß, wie man reagieren soll. Mir hat die Fortbildung auf jeden Fall geholfen. Ich werde die Tipps und Materialien im Unterricht einsetzen und bin auf die Reaktion und Meinungen der SchülerInnen gespannt. Vielen Dank!
— 02.02.2021, M.K.

Kurz und knackig das Thema behandelt... ich denke, dass es eine immer größere Rolle spielen wird. Also nicht die Augen verschließen - sondern thematisieren und darüber sprechen!
— 01.02.2021, L.Gibramczik